あなたは自閉症を心配していますか？ あなたはすべきですか？ 真実は、「自閉症のような」兆候があり、それは軽度に関わらず実際の不安に値するものではないということです。 例えば...
- あなたの子供は、社会的スキルに関しては、少し後退しています。
- あなたの子供は、少し恥ずかしがりや、厄介な、または舌のような仲間の周りに結ばれています。
- あなたの3歳の語彙は、ガイドラインが示唆するほど大きくはありません。
しかし、これらの徴候が自閉症の赤旗になるレベルまで上がらなければ、いつあなたは懸念すべきですか？ 自閉症特有のいくつかの徴候、または他の関連障害よりも自閉症の方がはるかに一般的です。
自閉症兆候
- あなたの幼児は通信していません - 期間 。 多くの子供は話しが遅いです。 多くの場合、遅れた話し手が追いつく。 他のケースでは、難聴や発声失調などの身体的および/または神経学的障害の治療を受けたときに、それに追いつくことができ、少なくとも改善することができる。 手話を教えるとき、子どもたちは流暢に話すことができる前に、コミュニケーションのために標識を使用することができます。 さらに、他の人は、彼らが望むことを示すために非言語コミュニケーション（ポインティング、プルなど）を使用することができる。 あなたの幼児が他の人とコミュニケーションするための技術を使用していない場合は、できるだけ早く行動を取るべきです。 基本的なコミュニケーションスキルを構築する機会が本当にあります。このウィンドウはわずか数年の間開いています。
- あなたの子供は自閉症の兆候のいくつかを持っています 。 後期または特異な発言、社会的な不自然さ、 光、音、または匂いに対する過剰または過小反応 、日常的または同一性に対する魅力的な必要性...これらはそれぞれ自閉症の症状ですが、いずれも単独で真の赤旗です。 しかし、これらの症状のいくつかが組み合わされると、より大きな心配が必要になるかもしれません。
- あなたの子供は切断されたスキルを得ています 。 自閉症児は学び成長する。 しかし、ほとんどの子供とは異なり、彼らはかなりの数の「派手技能」 、すなわち、より広い世界とのつながりがなく、したがって「一般化」されていない非常に特殊な技能を得る可能性が高い。 たとえば、多くの子供たちはセサミストリートからアルファベットを学び、その名前を使って文字を使ったり、町の周りの標識で文字を認識したりします。 自閉症の子供たちも同じようにアルファベットを学ぶことができますが、セサミストリートを見ているときにBを指すことができますが、その手紙が他の場所や文脈に存在するという理解はないかもしれません。
- あなたの子供は他の人と接するのではなく "使用している" 。 知的障害、難聴、およびその他の障害を持つ子どもたちは、言動とコミュニケーションをとるのに苦労するかもしれませんが、動きや罵声などを使うこともできますが、社会的関心と婚約を楽しむことを示す方法を見つけるでしょう。 しかし、自閉症児は社会化を楽しむだけで他の人と接することはほとんどありません。 社会的な注意を求めるよりも、食べ物やその他の必需品だけを求めています。 彼らは必要なものを手に入れたら、逃げるかもしれません。
- あなたの子供は日常的かつ/または同一性のために珍しい必要があります。 子供たちは、一般的に、日常的なやり方を好む傾向があります。 しかし、自閉症の子供たちは、ルーチンが微調整されたときにはひどく頭がおかしくなります。 さまざまな食べ物、同じ目的地までのルート、教室内のさまざまなルーチンは、すべて極度の不安、さらには「崩壊」につながる可能性があります。 自閉症の子供たちもまた、典型的な同輩よりも、例えば同じ場所で繰り返し同じ順序でおもちゃを並べる傾向があります。 中断された場合、彼らはまたずっと動揺する可能性が高い。