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顔の表情を認識するトーマス・タンクと彼の友人たちは、幸せで悲しいから恥ずかしい、気になる、怖がって、そしてより多くの感情の範囲を運営しています。 Thomasのビデオや書籍には、あらゆる表現が含まれています。 一緒に模倣したり、名前を付けたり、すべての写真の中で「怖がった」顔を探してみてください。もっと
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感情を演奏するトーマスと彼の友人の間には秩序があります。 エクスプレス乗客のエンジンは王ですが、貨物車はバレルの底です。 貨物車はどのように感じますか？ 彼らは何をしますか？ 大きなエンジンはどのように反応するのですか？ これらのシナリオを実行することで、自閉症児は共感、怒り、不満、勝利を果たすことができます。3 -
ファイン・モーター・スキルを構築する彼らは非常に多くの費用がかかりますが、トーマスがヤードセールやeBayで秒針を取得することはできます。 そして、彼らは問題の価値がある。 彼らはしっかりしたしっかりしていて、扱いやすく、精巧な運動技能に取り組むための意欲的な方法です。 実際のモーターチャレンジのためには、あなたの子供が橋の上を曲がりくねって長い道のりを辿るようにしましょう。4 -
トール・トゥーキングとソーシャル・インタラクションのスキルを構築するトーマス・トラックを構築することは、長くかかわるプロセスであり、多くのスキルを構築する豊富な機会です。 単語、数、形の認識を改善するには、「曲がった曲1曲」、「2曲の曲を」などと尋ねます。 トラックにピースを追加してください。 見つかったオブジェクトを使用してレイアウトを強化します（例えば、ストーリーの1つのように、トラックに牛を追加するなど）。5 -
色認識の作業Percyはどのような色ですか？ あなたは青い貨物車を見つけることができますか？ ここに緑のエンジンがあります！ 色で並べ替え、各色のいずれかを見つけたり、青色の列車を作成したりするなど、多くのことができます。6 -
番号認識の作業トーマスエンジンには数字がありますが、あまり意味がありません。 より意味のあるものにするために、各エンジンまたは貨物車に明るい色の数字を追加してください（マスキングテープを使用して、エンジンを永久に傷つけないようにしてください）。 その後、子供と一緒に番号順に整列させてください。 それが簡単すぎる場合は、それを後方に、2倍にするなどです。7 -
抽象的な思考スキルの構築抽象的な思考スキルは、いくつかの異なる方法で作業できます。 本は "次に何が起こるのだろうか？" 会話。 トーマスは3ページ目に逃げようとしています。 4ページで何が起こるのでしょうか？ あなたの子供がスキルを習得すると、キャラクターが思考、計画、または感じているものを推測することができます。8 -
科学の概念の研究スペクトルの多くの子供たちは実際に実践的な科学を楽しんでおり、トマスは学ぶ機会を提供しています。 ここではいくつかの「試してみてください」：エンジンを橋の上に置き、子供に少し押しても何が起こるかを予測してもらうように頼んでください。 調べるために実験！ エンジンの両端にあるマグネットを使用して、魅力と反発を探るか、トーマスが保持できる紙の数を確認します。9 -
挫折を管理する真実は、木製の軌道の周りを移動する磁気列車は非常にイライラすることができます。 多くの子供たちは長い列車を作るのを楽しんでいます。 次は何が起こる？ 列車が崩壊したときに何をすべきかについてのソーシャルストーリーを書いて共有し、実際のことが起こったときに怒りの管理を実践してみてください。10 -
この記事の参考文献Hannah Brown、2000年7月26日、ニューヨークポスト、 "自閉症児がトーマスと結びつく"。国家自閉症協会、ロンドン、イングランド。 「自閉症スペクトラム障害の子供は、トーマス・タンクエンジンと特別な関係を持っていますか？もしそうなら、なぜですか？ Aidan Prior Communicationsが行った調査。 2002年2月。