プレイセラピーは子供と両親を助けることができます
幼い子供たちは遊びを通して学びます。 典型的には、開発中の子どもたちは、身体的、社会的技能を身につけたり、異なる性格や性格を試したり、友情を鍛えたりするために遊びを使います。 しかし、自閉症児は非常に異なる方法で遊ぶことがある。 彼らは一人で遊ぶ可能性が高く、遊びは繰り返していることが多く、特に目標はありません。
自閉症の子供たちは、自分自身に残されたまま、自分の能力や興味を探求することができず、しばしば立ち往生している。
再生療法は、自閉症児をより完全に自立させるためのツールです。 また、適切な状況下では、両親が子どもたちとより完全に関連することを学ぶためのツールとなり得る。
プレイセラピーとは何ですか？
プレイセラピーは当初、外傷、不安、精神病に対処する若者に心理療法を提供するためのツールとして考案されました。 その意味で、遊びは子供たちが自分の気持ちを行動させて対処する仕組みになります。
このタイプの遊戯療法は依然として普及している。 しかし、自閉症児の遊戯療法と同じではありません。
自閉症児に「遊び療法」と呼ばれるものを提供している多くの専門家は、実際にはFloortime Therapyに類似したものを提供しています。 Floortimeは、自閉症児の関心や執着に基づいて、関係や社会/コミュニケーションのスキルを養う、遊びに基づいた技術です。
プレイプロジェクトは、自閉症児のスキルを養成するためのツールとして遊びを使用する治療アプローチです。 Floortimeのように 、それは子供自身の利益に基づいています。
Floortime療法では、幅広いコンテンツを含む認定プログラムを通じて正式に認定されることが可能です。
この認定は、発達障害および学習障害に関する学際的協議会（ICDL）を通じて提供されていますが、全国の治療学会によって認められていません。 したがって、ほとんどの「プレイセラピスト」は、経験豊かで訓練されているほど、多くの資格がありません。 もちろん、すべての自閉症治療と同じように、患者の背景、訓練、参考文献を調査し、進捗状況を注意深く監視するために、親は親にいる。
なぜ自閉症者はプレイセラピストを見る必要がありますか？
自閉症は主に社会的コミュニケーション障害である。 自閉症の子供は、典型的な方法で他の人との関係を非常に困難にしています。 例えば、人形が本当に赤ちゃんだと思わせるのではなく、オブジェクトに強く集中し、自己刺激のために使用し、完全に自己吸収することができます。
遊びは子ども（そして時には成人でさえも）が自閉症の自己吸収を超えて実際の共有された相互作用に移行するのを助ける素晴らしいツールです。 適切に使用されているプレイは、若者が自分の気持ち、環境、親、兄弟、仲間との関係を探ることを可能にします。
非常に頻繁にも、遊び療法は、両親が自閉症児の成長と発達に積極的な役割を果たすことを可能にすることができる。
遊び療法は両親に教えることができ、時間の経過とともに、より強力で有意義な関係を築きながら、両親は子供のセラピストになることができます。
プレイセラピストは何をしますか？
良いプレイセラピストは、あなたの子供と一緒に床に降りて、本当に遊びの媒体を通じて彼に従事します。 例えば、セラピストは、子供が興味深いと思ういくつかのおもちゃを設定し、彼女に何があっても彼女に興味があるかどうかを決めることができます。 彼女がおもちゃの列車を拾ってそれを前後に動かすと、セラピストは別の列車を拾って子供の列車の前に置いてその道を塞ぐかもしれない。
子どもが口頭でも口頭でも、子どもが応答すれば、関係が始まった。
子供が反応しない場合、セラピストは、子供を関与させるために高関心の高エネルギー選択肢を探すかもしれない。 泡の吹き飛ばしは、しばしば成功します。移動したり、鳴らしたり、振動したり、そうでなければ何かをするおもちゃです。
時間が経つと、セラピストは子どもと協力して相互スキル（共有、ターン・テイク）、想像力（玩具動物に餌をあてる、擬似スキルを習う）、抽象的思考スキルを構築します。 子供が他の人とよりよく繋がるようになるにつれ、追加の子供がグループに持ち込まれ、より複雑な社会的スキルが開発されることがあります。
多くの両親は、ビデオテープや本をガイドとして使って自分で遊び療法をすることができることを知っています。 他の人達は、訓練されたプレイセラピストの経験に頼っています。 それでも、他の人たちは子供たちを遊びのセラピストに連れて行くか、セラピストを家に連れて行くことを選択します。 いずれにしても、プレイセラピストは自閉症の児童とつながり、 子どもと楽しい時間を過ごすためのツールを親に提供することができます。
有資格のセラピストを探す方法
遊戯療法は、地域の早期介入プログラムを通じて無料サービスとして提供される場合もあれば、特別なニーズの就学前教育プログラムに組み込まれる場合もあります。 そのようなプログラムがあなたの子供にふさわしいケースを作ることは可能かもしれませんが、学校時代の公立学校のプログラムに組み込まれる可能性は低いです。 これらのプログラムの外では、プレイセラピーはあらゆる種類の保険の対象とはなりませんので、セラピストを見つけて支払うことは親に任されています。
認定Floortimeスペシャリストを探している場合は、Floortimeのウェブサイトにアクセスして、地域のセラピストを探してください。 大都市の近くに住んでいないと、そんな人を近くに見つけることはまずありません。つまり、長距離のセラピストと一緒に旅行や仕事をする必要があるかもしれません。 これは、共有ビデオと電話会議の組み合わせによって実現されます。 理想的ではありませんが、これは参考になります。
より一般的な方法でプレイセラピーの経験とスキルを持つ地元の人を探している場合は、自閉症専門の作業療法士または児童心理学者で探しているものだけを見つけるかもしれません。 あなたは、自閉症診療所、病院、または民間のサービスプロバイダーを通じて提供されるプレイセラピープログラム（通常はグループプログラム）を見つけることさえあります。
>出典：
>ヘス、エスター。 DIR®/ Floortime： 小児および青年における自閉症および知覚処理障害の治療に向けた証拠ベースの実践 。 Int J Child Health Hum Dev 2013; 6（3）：00-00。
>ソロモン、リチャード。 自閉症スペクトラム障害のある小児のためのPLAYプロジェクトホーム相談介入プログラム：ランダム化比較試験 。 J Dev Behav Pediatr 35：475-485、2014。