自閉症の世界でそうであるように、良い教育プログラムの定義は、個々の子供のニーズに依存しています。 したがって、自閉症児の肯定的である可能性のある要素がある一方で、結論は、あなたの子供の個々の強みと課題、そして教師と設定を「クリック」するかどうかについてです。
物事をさらに面白くするために、サービスとプログラムは、学区ごと、学校区ごと、地域ごとに異なる可能性があります。 ある状態は感覚的統合療法に重点を置くかもしれないが、もう一つは応用行動分析で強く、自閉症教育のための「ゴールドスタンダード」はないので、子どもたちはポットラックを提供される。 その一方で、異なる家族は、治療法や教育のアプローチについても、地域ごとに、また地域ごとに大きく異なる特定の選択肢を持つことがあります。
すべてこれは、自閉症学生のための成功した教育プログラムにとって重要ないくつかの基本的な要素がここにあると言った：
- あなたの子供の教師（特別な先生か典型的な教師先生であろうと）は、自閉症児の訓練と経験の両方を持つべきです。
- あなたの子供の教師は、学校運営からの暗黙的および明示的なサポートの両方を持つべきです。 彼女は、必要に応じてリソース、トレーニング、および資料にアクセスできる必要があります。
- あなたの子供の教師は、あなたの子供のIEP（Individualized Educational Program）に基づいて、あなたの子供のニーズと強さに対するプログラムとカリキュラムを変更する（能力とリソース、学校の方針に基づいて）ことができます。
- あなたは、あなたの子供の教室で使用されている様々な教授法の証拠を見ることができるはずです。
- ジム、図書館、その他の特別な教師を含む他の教師は、あなたの子供と一緒に働くときに、リソースとサポートにアクセスできる必要があります。
- 学習者は学問的にも社会的にも挑戦され、支持されているという証拠を見なければなりません。
- スピーチ、物理療法、作業療法などの補助療法は、現地で利用可能で、追加料金は無料です。
自閉症児のための教育選択肢：考慮すべき質問
メインストリーミング？ 含める？ 特別なニーズのクラス？ 公立学校？ 私立学校？ あなたの子供のためにはどれがベストですか？ 答えは、もちろんです - それはすべて依存しています！ あなたの選択肢について考え始めるときに考慮すべきいくつかの質問は次のとおりです：
- あなたの自閉症児は口頭で婚約していますか？
- 彼女の学力はどうですか？
- 彼は大きなグループを扱うことができますか？
- 彼女は多くの感覚入力でうまくいくのですか？
- 彼は焦点を合わせるのが難しいですか？
- 彼女は過去の典型的な教室では苦労しましたか？
- あなたの公立学校はどのようなプログラムを提供できますか？
- 地元のプログラムは、あなたの子供のニーズや能力にどれくらい適していますか？
- あなたの家族のためのロジスティクスと財務的な意味を持つローカルのプライベートまたはチャーターオプションがありますか？
あなたの学区に必要な法律
あなたが米国に住んでいる場合、障害者教育法（IDEA）は、あなたの地区があなたの子供の教育に「最低限の環境」を提供することを要求しています。
これは、より専門的な設定を（あなたの関与を伴って）決定する前に、メインストリーム化のようなオプションを検討する必要があることを意味します。
もちろん、あなたの子供が特殊な環境でより良いと判断するかもしれませんが、あなたが公立学校で働くことに決めた場合、プライベートまたは特殊な環境のための資金調達を求める前に主流の設定がうまくいかないことを証明しなければならないかもしれません。
主流化と自閉症
メインストリーム化はやや昔ながらの用語です（新しい用語は「包含」です）。 メインストリームの用語を使用する場合、一般的に、あなたの子供が特別なサポートをほとんど必要としない典型的な教室の一部であるという設定が記述されています。
いくつかの宿泊施設が整備されているかもしれませんが、一般的に、あなたの子供は大規模なグループで適切に行動し、教師に出席し、学年レベル近くで働くことが期待されます。
メインストリーミングは、機能が高く、少なくとも適度に社会的な子供たちに最適です。 それは、非言語、非常に不安、またはストレス下で行動する可能性が高い子供にとって特に厳しいかもしれません。
包摂と自閉症
包括的な用語は、一般的には、「主流の支持」と同じ意味を持つ「新しく絡み合った」用語です。 自閉症児は典型的な子供たちの教室に含まれていますが、成功するためには自閉症児が有意義な支援を受けるかもしれないという考え方です。 いくつかのサポートオプションには、1：1補佐陣、適応されたカリキュラム、特別な社会集団などが含まれます。
多くの親は、特別なニーズの教室とサポートされていないメインストリームとの間の妥協点としての取り入れを好みます。 そして、実際には、適切な環境での組み込みは素晴らしい選択肢になります。
しかし、いくつかの潜在的な欠点がある。 例えば、典型的な教室の自閉症児はいじめや苦しみに苦しむかもしれません。 子供が1対1の補佐官を抱えている場合、教師は自閉症児を「世話をする」と見なし、他の生徒に注意を集中することができる。 子どもが適応されたカリキュラムを持っている場合は、訓練を受けた資格のある先生ではなく、補佐官によって実際に教えられることがあります。
特別支援教室
自閉症児は地方の公立学校の一般的な特別なニーズ教室に置かれることが多い。 このオプションは、先生が高度に訓練され、自閉症の子供を教える経験がある場合にはうまくいくかもしれません。 グループは通常より小さく、社会的スキルに取り組む機会が増え、一般的に特別なニーズのクラスがすべての学校の活動やイベントに含まれます。
しかし、特殊ニーズの教室は一般的に、学者との厳しい時間を持つ典型的な社会開発の子供を対象としています。 自閉症児は、反対の問題を抱えていることが多い。学問には比較的快適だが、社会的スキルには厳しい時間がある。 その結果、特別なニーズの教室で提供されるプログラムは、あなたの子供にとって完全に間違っている可能性があります。
公立学校における自閉症援助教室
一部の大規模な地区や地方の教育機関は、通常の公立学校の中で専門的な自閉症支援教室を提供しています。 これらの教室は、自閉症児の特定のニーズを満たすように設定されており、自閉症や教育の訓練を受けた教師や援助者によって雇用されています。
自閉症サポートの教室には、いくつかの大きな利点があります。通常は非常に小さく、成人と子供の比率は高いです。 彼らは自閉症の学生のために特別に選ばれた視覚的教授ツールのようなサポートを提供します。 また、カリキュラムに集中的なスピーチやソーシャルスキルトレーニングを含めることもできます。 さらに、自閉症支援教室の子供たちは、特別教育教室の子供のように、通常、集合住宅、憩室などの一般的な学校活動に含まれています。
しかし、自閉症支援の教室は他の学校とはかなり隔離されている傾向があります。 これらのクラスの子供は、しばしば他の自閉症児と一日のうちのほとんどまたはほとんどを過ごす。 また、社会的スキルの構築に多くの注意が払われているため、これらの教室はあなたの子供の学力と能力を無視することがあります。 自閉症児の教師が学生の知的能力の期待を下げていることは珍しいことではありません。
典型的な私立学校と自閉症者
私立学校。 小さなクラス。 個別の注意。 素晴らしいリソース。 素晴らしいですね。 しかし、自閉症の子どもが非常に機能しており、社会的に有能でない 非常に珍しい状況がある場合、ほとんどの私立学校はあなたの子供を受け入れません。 公立学校とは異なり、私立学校はあなたの子供を教育する法的義務はない。 また、一般的な私立学校では、あらゆる種類の特別なニーズに対応する準備が整っています。
もちろん、あなたの地域社会には、あなたの子供にふさわしいコープススクールや代替学習センターなど、特別なプライベート・オファリングが常に存在する可能性があります。 自閉症の子どもが小さな私立高校に通うために必要なスキルを身につけることは間違いありません。 しかし、典型的な私立学校が実行可能な選択肢になるためには、すべての作品が必要です。
「特別な」私立学校と自閉症
フィラデルフィア地区（私が住んでいるところ）には、十数以上の特別な私立学校のニーズがあります。 これらのうち、非常に少数しか自閉症の子供を受け入れない可能性が高い。 これらのすべては、自閉症児のみを受け入れます。 他の人は自閉症児を考えるかもしれないが、珍しい状況下でのみそのような子供を受け入れるだろう。
その理由はかなり簡単です。ほとんどの特別なニーズを持つ私立学校は、典型的な社会的スキルと読み難いスキルを持つ子供のために設計されています。 自閉症児は問題のある社会的スキルと優れた読解力を持つ傾向があります。 さらに、自閉症児は、身体障害児を習うよりも教えるのが難しいという評判を持っています。これは、評判に値するかもしれません。
自閉症児のために特別に設立された学校では、職員の皆が自閉症を知って理解しているという大きな利点があります。 彼らはまた、サイト上で利用可能な幅広い治療リソースを有しており、それらのすべてが潜在的にあなたの子供に適しています。
一方、もちろん、これらの学校は自閉症児のみ受け入れています。つまり、あなたの子供が会う子供の100％が...自閉症であることを意味します。 これは、典型的なロールモデル、典型的な活動、および典型的なコミュニティ関与がないことを意味します。 さらに、「自閉症児教育」の費用は天文学的なものとなります。年間50,000ドルもの高額です。 学校区に認可された私立学校の配置を引き受けることを可能にすることは可能ですが、実際にはそのような学校が実際に利用可能な制限的環境であるため、通常は売りすぎです。
自閉症児の学校は、あなたの子供が深く自閉症であるため、より制限の少ない環境ではうまくいかない可能性があるか、または典型的な環境で深刻な不満を抱いている場合、通常は良いマッチです。 事実、アスペルガー症候群の子供たちは、包括的または主流の設定に伴う避けられない冗談に非常に敏感であることが多いので、自閉症児の学校でよりうまくいくかもしれません。
ホームスクールと自閉症
自閉症児の教育の選択肢は限られており、多くの分野ではほとんど存在しないため、 親の増加がホームスクーリングに変わっています。 ホームスクーリングは、両親のどちらかまたは両方にほとんどフルタイムで関与する必要があるため、親が退職する際に大きな金銭的犠牲を払う必要があるため、多くの家族にとって厄介な行為です。 しかし、多くの家族にとって、地方の学校区との関係が非常に緊張している場合は特に選択肢があります。
現時点では、かなりの数のリスト・サービスと組織が、ホームスクールの自閉症児の両親を支援しています。 自閉症児がいる他の地元のホームスクールの家族を見つけるのは難しいかもしれませんが、ホームスクールのグループ、プログラム、カリキュラムを見つけるのは比較的簡単です。
ホームスクーリングの家族が直面する最大の問題の1つは、同輩や家族の反応です。 「どのように社会的スキルを教えますか？ と "あなたは夢中になりませんか？" 信頼とエネルギーを維持するのが難しくなる可能性があります。 また、セラピーやスポーツ、その他の課外活動の発見や資金調達に関する問題もあります。
しかし、ホームスクーリングの最大の "面"は、個々の子供に比べて絶対的な柔軟性です。 あなたの子供が列車を愛しているならば、例えば、 Thomas the Tank Engineを使って、読書や数学のスキルを教えることができます。これは成功のチャンスがあるアプローチです！