自閉症児の訓練がどのように役立つか
ほとんどの子供たちは、自分の人生のどこかで、誤動作します。 彼らは別の子供を打つか、彼らのために意図されていないおもちゃをつかむか、彼らがきれいに質問しなければならないときに要求するかもしれません。 ほとんどの保護者と教師は、「タイムアウト」やTV特権の喪失など、そのような行動に反応します。 これらの結果から、子供たちは行動が受け入れられないことを学びます。 彼らはまた、彼らの衝動を制御することが肯定的な結果をもたらすことができることを学ぶ。
しかし、自閉症の子どもが他の子どもがタイムアウトを受けるようなことをした場合、自閉症児は「合格」と「それは大丈夫です。理解します。 、 "または"よく、彼は彼の最善を尽くした。 これが行動のルールを理解し、衝動を制御する能力を持つ子供に起こるとき、彼女は規則が彼女に当てはまらないことを知る。 次回は、同じ結果を期待する行動を繰り返します。
なぜ大人が自閉症児を規律しないのか
自閉症児の悪い行動に合格した大人が心の優しさからそうしていることは間違いありません。 彼らは子供がより良い行動をとることができないと信じているかもしれません。 彼らは結果がある種の感情的な損傷を引き起こすと信じているかもしれません。 彼らは、自閉症の子供が、不承認に直面した場合、 怒っていると信じているかもしれません。
しかし、その理由が何であれ、自閉症児に構造と規律を与えないことを選択した成人は、その子供たちに不利益を与えています。
自閉症児の訓練と構造が重要な理由
子どもが（自閉症の有無に関わらず）絶対に繁栄する必要があることが1つあれば、それは構造と規律です。 子供を脅かして圧倒するものが1つあれば、安全で構造化された秩序のある世界を創ることに成人が関与していないことになります。
はい、 自閉症児の訓練を避ける方が簡単です。 そして、自閉症児が規則を理解したり、それに従うことができないと想定するのは魅力的です。 しかし、大多数の場合、 自閉症児は基本的な行動規範を理解し、順守することができる 。 これらのルールは、状況に応じて変更または曲げられる必要があります。 しかし、構造や規律の恩恵なしに育てられたり教育された子供は、自分が成長し、コミュニティや職場に統合することが不可能であると判断した場合、その結果に苦しむことはほとんど確実です。
自閉症と規律に関する誤解
自閉症にはいくつかの神話があり、行動ルールを強制することは不公平または不適切と思われます。 これらの神話には真実がありますが、誤った情報と真理を区別することが重要です。
神話1：話せない（ あるいは奇妙に話す）子どもは理解できない
私たちは口頭でのコミュニケーションが知性の兆候であるという考え方に慣れています。 しかし、素晴らしい語彙を持つ子供は、限られた語彙を持つ子供よりも、必ずしも良い行動をとることができません。 また、言葉のない子供でさえ、子供が看板、コミュニケーションボード、 PECSカード 、または他の手段を使ってコミュニケーションを取ることができると仮定すると、行動的な期待を理解し、それに従うことができます。
限られた言語スキルを持つ子供のニーズを満たすために、コミュニケーションのスタイルを変更する必要があるかもしれません。 たとえば、あなたの言葉をシンプルにする必要があるかもしれません（「今、ジョニー、あなたは私たちがこの教室でヒットしないことを知っています」と反対の、「打撃なし」）、子どもが望むコミュニケーション手段。 ほとんどの成人にとって、これらの改変は容易に達成されるべきである。
神話2：自閉症の子供たちは良い理由がないと誤解しない
自閉症児の多くが感覚入力に強く反応し、悪い行動であると思われるものを介して不快感を示すことは確かです。
また、自閉症の子どもたちが典型的な子供たちよりも、部屋の中で大人には明らかではないかもしれないいじめを受けることに、より責任を負うことは事実です。 だから、時には "行動"は問題の結果であり、対処すべきであり、対処すべきである。
それにもかかわらず、自閉症の子どもたちは子供です。彼らは怒って殴られます。 彼らは投げられるべきではないものを投げる。 彼らは食べ物に手を入れたり、食べ物を床に投げ捨てたりします。 そして、他の子供と同様に、自閉症の子どもたちは、（1）それらの行動は受け入れられず、（2）あなたの気持ちやニーズを伝達する代替方法があることを学ぶ必要があります。
神話3：特別なニーズを持つ子供を懲らしめることは不公平です
もちろん、避けられない何かのために子供を訓練することは不公平です。 したがって、例えば、 「眠気」や騒音のために自閉症の子供を叱ることは、不合理なことかもしれません。 これらは自閉症の一部である行動である。
しかし、意図的な不正行為が容認できないということを子供に明確にすることは公平ではあるが必要なだけである。 実際には、子供が「特別」であるため意図的な誤動作を許すと、新たな問題や問題が発生する可能性があります。
神話4：自閉症の子供は結果を理解しない
結果が子供や状況に適合するようにデザインすることは非常に重要です。 自閉症児が「タイムアウト」を理解したり遵守したりするのは非常に難しいかもしれませんが、同じ子供がビデオゲームからの時間を十分に理解し、それに従うことができます。 「接地」は、時間だけを好む子供にとって意味のある結果にはならないかもしれないが、 テレビからの短い休憩は、すぐにそのポイントを横切るかもしれない。
明らかに、クローゼットや食器棚の体罰や投獄は、どの子供にとっても間違った選択です。
要するに、すべての子どもたちは、明確な構造、一貫した規則、規律に代表される尊敬と支持を受けるべきです。 これらのツールは、柔軟性、忍耐力、想像力とともに、自閉症児の世界を理解し、子どもが成長するにつれて安全で自信を持って感じるのに役立ちます。