彼の影響
サミュエル・ハイニケは1727年4月14日、ドイツの東部にあるヨーロッパの一部で生まれました。 1754年に、彼は学生を教え始めました - そして彼らの1人はろう者でした。 伝えられるところによれば、このろう学生は若い男の子だった。 彼はろう者を教えるために手紙のアルファベットを使いました。
しかし、Heinickeの教育哲学は、ヨーロッパの医者がいかにして聾唖者に話すかについての書籍「Surdus loquens」または「The Speaking Deaf」によって強く影響を受けました。
伝えられるところによれば、この本はアンマンという人物によるものです。 1768年までに、彼はドイツのエッペンドルフでろう学生を教えていました。 Heinickeがどのようにして聾唖者を教えていたかについての言葉がすぐに広まり、彼はすぐに耳が聞こえなくなるほどの学生を見つけました。
口頭法を使い始める
最初は、Heinickeは執筆、看板、ジェスチャーのみを教えていましたが、すぐに彼はそれが十分ではないと感じ、彼はスピーチと言葉を使って教えるようになりました。 彼は学生に喉を感じさせてスピーチを教えた。 Heinickeは、話し言葉にアクセスすることが思考プロセスの発展にとって重要であることを強く感じました。 しかし皮肉なことに、彼は学生が話すことを学ぶことに成功するまで、手話やジェスチャーを使わなければなりませんでした。 少なくとも1つのリソースによれば、Heinickeはスピーチの仕組みを表現するためのLanguage Machineを開発しました。 彼はまた、食べ物を使ってスピーチを教えました。
1773年から1775年までの間、彼はろう教育に関する新聞記事を書いた。
Heinickeは、ろう学生を教えるために彼の演説の使用について書いて、それを「口癖（Oralism）」と名づけた。 ろう者を教えることは、ハイニケのフルタイムの仕事になりました。彼はすぐに聴覚の学生をもういなくなりました。そして、ろう者を教えるための教科書も書いていました。
Heinickeについての興味深いことは、ろう教育者としてのキャリアが進んでいる間に、別のろう教育者、Abbe de l'Epee、「手話の父」であったHeinickeが「ドイツの方法。 実際にこれらの文字を読むことは可能です - 議会図書館には以下の資料があります：
Samuel HeinickeとAbbe Charles Michel de l'Epeeの手紙のやりとり。 18世紀にろう者を教えるための口頭主義者や手動主義者の方法についてのモノグラフ。クリストファー・B・ガーネット（Christopher B. Garnett、Jr.）の各手紙の著しい部分の英訳を含む
[第1版]
ニューヨーク、Vantage Press [1968]
議会図書館の電話番号：HV2471 .H4 1968
ろう学校の設立
1777年、ろう教育者としての評判は非常によく確立されており、ろう者のための最初の（口頭の）公立学校を開くよう求められました。 この学校はドイツのライプツィヒにオープンし、政府が正式に認める聾者のための最初の学校でした。 学校の元の名前は「ミュートやその他の人の音声障害にかかっている選挙サクソン研究所」で、現在は「サミュエル・ハイニーク聾学校」と呼ばれています。 Karl Siegismund road 2、04317 Leipzigにあるこの学校はウェブ上にあります。 このウェブサイトには、2003年春に225年間存在していた学校の写真があります（この学校には、100歳以上の難聴の広範な図書館があります）。
学校開校12年後、彼は亡くなり、妻は学校運営を引き継いだ。
彼の死後ずっと、Heinickeは1978年に東ドイツによって郵便切手で賞を受けました。
その他のリソース
手話の国際書誌には、ハイニケの書誌があります。 引用された作品の多くはドイツ語で書かれています。
議会の図書館には、Heinickeのみの本があります。Osman、Nabil。
サミュエルHeinicke / Nabil Osman。
ミュンヘン：Nashorn-Verlag、1977。
29 p。 ; 21cm。
議会図書館の電話番号HV2426.H44 O85