早期介入が自閉症の子供を助けることができる方法

一般的な知識によれば、両親は、自閉症の診断受けて、最寄りの早期介入センターまで歩いて行かなくてはなりません。

早期の集中的介入は、自閉症児のための「最適な成果」の鍵であると言われています。 科学者たちは、脳が0歳から3歳までの間に急速に成長することを長い間知っており、早期介入が小児期障害を治療する理想的な方法であることを示唆している。

しかし、自閉症児の早期介入の成果について科学は何を言いますか?

早期介入は自閉症を治すことができますか?

少なくとも1つの研究は、早期開始デンバーモデルと呼ばれるプログラムの2つの集中的な年を経験する自閉症児の約14%が根本的に改善することを示唆している。 実際、子供が後の年齢で評価されている場合、その子供はもはや自閉症診断の資格を失うことになります。 同様のLEAPプログラムも同様の結果を出しました。 これらのプログラムが脳の機能を変化させる可能性があるという証拠もあります。

しかし、この知見にはいくつかの注意点があります。

時間の経過とともに先の介入の成果を最後に行うか?

いくつかのタイプの集中早期介入は、治療後少なくとも2年間変化をもたらすことが研究によって示唆されている。 そのような改善が6歳以上でどのくらい続くかは、現在、未知である。

可能な限り早く治療に入るのが最善でしょうか?

早期介入のための確かな実用的な理由があるが、早期介入が後の介入よりも改善の希望を提供することを示す研究研究はほとんどない。

ある小規模な研究では、「幼児期開始」と呼ばれるプログラムが検討されました。 治療は、目の接触、社会的関心または婚約の減少、 反復運動パターンおよび意図的コミュニケーションの欠如などの顕著な自閉症症状を呈した6〜15ヶ月の乳児に、6ヶ月の期間にわたって両親によって投与された。 研究中の7人の乳児のうち6人が劇的に改善した。

これは、遅延を伴う全ての幼児が初期の介入を集中的に受けるべきであることを意味するか? この時点で、私たちは本当に分かりません。

実際、ジェラルディン・ドーソン博士は心理学の教授でワシントン大学自閉症センターのディレクターは次のように述べています。「私たちが知っている限り、発達の遅れた子供は成長の機会が長くなるかもしれません。

私はそういう意味で親に気づくのは役に立たないと思う。 私は、遅く始まり、すぐに追いつく子供たち、すなわちゆっくりと進行して小学校に出た集中的な早期介入の子供たちを見てきました。

なぜ自閉症の早期介入が感覚をもたらすのか

早期介入は明らかに良い考えです。 しかし、介入が早く集中的になればなるほど、その結果は良いということは決して明らかではありません。 「早すぎる」と待っていた両親は驚くほど肯定的な結果を見せるかもしれないが、自閉症の子供がすぐに自閉症から回復することを期待して、早期治療に急いでいる親は失望するかもしれない。

しかし、なぜ待つ?

自閉症の子供をできるだけ早く治療することは理にかなっています。 その理由は、研究に基づくものと共通感覚的なものです。

  1. 幼児と未就学児は他の義務はないので、彼らの一日は(学者とは対照的に)治療に専念することができます。
  2. 2歳の人は慣れ親しんだ習慣がほとんどないので、負の行動が難しくなる前にそれを止めるのは比較的簡単です。
  3. 子供たちが若い時期に社会的に受け入れられる行動を学ぶのを助けることは、自閉症の有無にかかわらず、素晴らしいアイデアです。
  4. 早期介入はほとんど常に無料で提供されているため、財務上のリスクはありません。
  5. あなたの子供が何らかの理由で自閉症と誤って診断されたとしても、その子供たちに提供される早期介入プログラムの種類は、通常、楽しく、遊びに基づいて、リスクフリーです。 あなたの子供が潜在的に有害な治療を受けることを心配する必要はありません。

このような療法はどれくらい効果的ですか? それは子供に依存します。 個々の子どもは自分のプロフィール、能力、挑戦を持っているので、それぞれの子供は自分の結果を持っています。 しかし、若干の進歩さえも、特にその進歩が、子供が自分の欲望とニーズを表現することを可能にする新しいコミュニケーションスキルの形で来るとき、誰よりもはるかに優れています。

ボトムライン

はい、早期介入が良い考えです。 自閉症児を年齢に見合った治療法に早期に適応させることで、失うものは何もなく、得るべきことは何もありません。 しかし、これを言っても、早期の介入は自閉症の症状を消すことはまずないことを覚えておくことが重要です。 また、あなたの子供の症状が著しく改善されたとしても、他の行動 、発達および/または知的症状が残る可能性が非常に高いです。

>出典:

> Geraldine Dawson、Ph.D.、心理学教授、ワシントン大学自閉症センター所長のインタビュー。 > 1月 > 2007

> Dawson G、Toth K、Abbott R、Osterling J、Munson J、Estes A、Liaw J.自閉症における早期の社会的注意障害:社会的指向、共同注意、苦痛への注意。 2004 Mar; 40(2):271-83。

> Dawson G、Zanolli K.自閉症における早期介入と脳可塑性.Novartis Found Symp。 2003; 251:266-74; 議論274-80,281-97。

> Estes et al。 「自閉症スペクトラム障害のある6歳児の早期介入の長期成績」 アメリカの小児精神医学アカデミーのジャーナル。 2015年7月、第54巻、第7号、580-587ページ。

> Matson JL。 自閉症スペクトラム障害の早期介入プログラムにおける治療成果の決定:学習ベースの介入における測定問題の批判的分析。

> UC Davis。 自閉症の6ヵ月の介入は症状を改善し、発達の遅延を緩和する」2014年9月8日