あなたは、さまざまな障害に対して、スピーチセラピスト、またはより適切にはスピーチ言語病理学者（SLP）と呼ばれることがあります。 SLPは、発声、聴覚、および嚥下に関連する問題の治療に役立ちます。 具体的には、SLPは以下を評価し、治療するのに役立ちます：
- 流暢性 - 吃音と混乱
- 音声 - 関節
- 言語 - 話し言葉や文章の理解力
- 認知 - 注意力、記憶力、問題解決能力
- 声 - 声調の特徴
- 聴覚訓練および聴覚リハビリテーション - 言語、聴覚および言語障害に関連する回復技術
- 嚥下障害 - 脳卒中および先天性疾患
- その他のサービス - 一部のセラピストは、プロの声の開発、アクセントやダイアントの変更、トランスジェンダーの声、ビジネスコミュニケーションの変更、声の衛生などの他のサービスを専門に扱います
以下にリストされているように、あなたはSLPがより一般的な言語障害のいくつかを治療するために利用する療法のいくつかを見つけるでしょう。
遅い話し手のための音声治療
あなたの幼児または幼児が今話すべきであるが、そうでない場合、彼は言語療法士に紹介されることがあります。 セラピストは、彼と遊ぶことを含め、あなたの子供が話すように促すために、さまざまなことを試みる可能性が高いでしょう。 時々、好きなおもちゃを子供がそれを求めるまで控えることは、小さな子供に話しかける動機を与えるが、これは状況に依存する。
いくつかの子供のために、手話や絵カードのような他のタイプのコミュニケーションが導入されるかもしれません。 スピーチセラピストは、必要に応じて聴力検査など、さらに評価するためにあなたの子供を紹介するかもしれません。
失神の子供のための音声治療
失語症の子供は、特定の音節を発音したり特定の音を出したりするのが難しい。
あなたの子供は、自分が何を言いたいのかを知っていますが、正しいことはしていないようです。 スピーチ・セラピストは、以下を含むいくつかのテストを使用して、失語症の子供を評価する資格があります。
- 顎、唇または舌の筋肉の衰弱をチェックする口腔運動評価
- セラピストが特定の音節に適切なストレスを加え、文の適切な場所でピッチやポーズを使用できるかどうかを聞くための音声評価のメロディ
- 母音、子音、および音の組み合わせを含む、子供がどのくらいうまく音を発音できるかをさらに決定する音声評価 。 これには、他の人が会話のスピーチをどれだけうまく理解できるかを決めることも含まれます
あなたの子供が失行症と診断された場合、おそらく1週間に何回か1対1でスピーチセラピーが必要になります。 この治療法は、スピーチを集中的に行うことからなると思われる。 セラピストは、あなたの子供が聴覚フィードバックと視覚的または触発的な手がかりを理解するのを助けようとします。 セラピストがこれを行うかもしれない1つの方法は、あなたの子供が話している間に鏡で自分自身を見たり、話していることを記録してからそれを再生したりすることです。 多くの子供たちがこれを楽しむ。 失行の治療が成功するには多くの時間と労力が必要なため、セラピストは自宅で子供と一緒に練習するための "課題"を与えるかもしれません。
吃音のための音声治療
吃音は、通常小児期に発症するが、成人期にも発症する問題である。 吃音は、通常、行動問題の一種と考えられている。 スピーチセラピストは、あなたの子供に行動変更技術をかき乱すようなことを教えようとします。あなたの吃音をコントロールするのに役立ちます。 あなたの子供に使用される一般的な方法は、スピーチスピードが遅すぎると吃音を悪化させることがあるため、スピーチの速度をコントロールするように教えることです。 スピーチをよりゆったりと滑らかに練習することは役に立ちます。 呼吸を監視することも役立ちます。
治療した後でも、発作を繰り返す人々は、問題を再発から守るために、言語療法士とのフォローアップセッションが必要になることがあります。
失語症のための音声療法
失語症は、脳への何らかの損傷の結果として話しにくくなる状態です。 条件は、聞き取り、読み込み、および執筆が困難であることもあります。 失語症は、 脳卒中を経験した後、多くの成人に起こります。 スピーチセラピストは、他人を理解し、自分自身を表現し、さらには飲み込むことができる個人の能力を評価することによって失語症を診断する重要な役割を果たします。 スピーチセラピストが失語症のある人を助けるために行うことができる多くの異なるものがあります：
- 特定の言語スキルを向上させるための訓練
- 会話スキルを向上させるグループ療法
- ジェスチャーとコミュニケーションスキルを高めるための文章
嚥下障害のための音声治療
あなたの子供は、さまざまな理由で嚥下困難になることがあります。 スピーチセラピストは、口を強くしたり、舌の動きを増したり、咀嚼を改善するための練習をアシストして、難しさを飲み込むのを助けるかもしれません。 スピーチセラピストはまた、食物の一貫性についての推奨をするかもしれない。 幼児にとって、言語療法士は、吸い込み嚥下息のパターンを調整するのに役立ちます。
前述したように、これらは音声療法士が行うかもしれない事のほんの一部です。 必要な者を評価するために使用される多くの他の条件および方法がある。
>出典：
>失語症。 American Speech-Language-Hearing Associationのウェブサイト。 http://www.asha.org/public/speech/disorders/Aphasia/ アクセス2011/12/29
>子供の頃の言葉の怒り。 American Speech-Language-Hearing Associationのウェブサイト。 http://www.asha.org/public/speech/disorders/ChildhoodApraxia/。 2011年12月29日にアクセスしました。
>子供の摂食障害および嚥下障害（嚥下障害） American Speech-Language-Hearing Associationのウェブサイト。 http://www.asha.org/public/speech/swallowing/Feeding-and-Swallowing-Disorders-in-Children/アクセスされた12/29/2017。
>吃音。 American Speech-Language-Hearing Associationのウェブサイト。 http://www.asha.org/public/speech/disorders/stuttering.htm。 2011年12月29日にアクセスしました。
>音声言語病理学における練習の範囲。 American Speech-Language-Hearing Associationのウェブサイト。 http://www.asha.org/policy/SP2016-00343/。 2016年更新。12/29/2017にアクセスしました。