重度の食物アレルギーは、504制度によってカバーされる条件の1つであり、学校制度における障害学生のニーズに対処するために両親と学校当局によって協力的に作成される包括的な計画である。
504計画は、学校区が障害学生を収容することを要求する1973年の連邦法の一部として命名されており、公立学校の教室で教育を受ける学生の能力を妨げる可能性のある身体的、精神的、 。
食物アレルギーのある生徒のために504計画を立てることには、多くの潜在的利益があります。 計画は以下を行うことができます：
- 救命救護薬の保存場所
- 学生がランチとスナックを食べる詳細
- アレルゲンが学校のキャンパスで許可されるかどうかを判断し、もしそうなら、どこで、そして
- 教師、看護師、および他の学校関係者が食物アレルギー症状を認識するように訓練される方法を説明する
504計画の傘の下に作成された計画は、親が自分の病状を管理する方法を子供に教えるのに役立つかもしれませんし、学校のアレルゲンから安全を守ることに関して子供が自ら行うことができないことを学校の職員に説明するのに役立ちます設定します。
どの学生が対象となりますか？
食物アレルギーのある生徒全員が504プランの対象となるわけではありません。 504プランの対象とみなされるためには、学生は「1つ以上の主要な生活活動を実質的に制限する」という条件を持たなければならない（この意味は法律の中でさらに定義される）。
適格性を判断するために、504プランを作成する前に学区によって評価され、504プランの保護が拒否された場合、保護者はその裁定に異議を唱えることができます。
学校区が学生を評価する際に考慮する要因には、症状の重篤度および自己ケアを提供する学生の能力が含まれます。
したがって、まだ読めないアナフィラキシーなピーナッツアレルギーを持つ幼稚園生の生徒は、法律の条件の下ではほぼ確実に適格とみなされます。 主な症状が鼻炎である可能性が高いミルクアレルギーのある正常な知能の高校生。
504計画作成の長所と短所
学年が始まる前にお子さんの先生や校長と一緒に座って非公式の合意に至るときに、504プランを作成するのはなぜですか？
504プランと、各学年の初めの教師と管理者とのこの種のカジュアルな議論の主な違いは、504プランが法的文書であることです。 計画が実施されていない場合、親は、管轄権に応じて、米国市民権局または地方裁判所に法的訴訟を起こします。 （いつものように、弁護士は特定の法律上の質問に対する答えの最良の源泉です。）
食物アレルギーのあるあなたの子供のための504計画を得ることを支持する議論がここにあります：
- 504計画は、法廷で、または米国市民権局に強制することができます。これにより、あなたの子供や家族には、そうでない場合にはなかった保護手段が与えられます。
- 504計画は、教師やスタッフがあなたの子供の学校で変化した後でも、あなたの子供のアレルギーを処理するための明確な指針を提供することができます。
- 504計画は、あなたの子供の食物アレルギーのニーズを教室を超えて解決することができ、様々な状況で、より非公式のディスカッションには含まれないかもしれません。 評価プロセスは、教師とのあまり公式な話で見過ごされたかもしれない火災訓練やフィールドトリップなどの状況を明確にするのに役立ちます。
- 学生が注射可能なエピネフリンを自分の人に運ぶためには、書面と医師の許可が必要な場合があります。
ただし、504プランを作成するには数か月以上かかることがあり、子供の小児科医からの文書とともに複数の会議や評価が必要です。
いくつかの両親は、504プランを作成する正式なプロセスを経るのではなく、子供の先生と学校の管理と一緒に非公式に仕事をすることを好む人もいます。 非公式な計画が後で解消される場合は、常に504プロセスを開始することができます。
その他の法律
リハビリテーション法に加えて、いくつかの他の法律は食物アレルギーで生徒を保護します。 これには、1990年のアメリカ障害者法（ADA）と障害者教育法が含まれます。 ADAは、特に、私立学校と保育所の学生に法的保護の措置を講じる可能性があります。
いくつかの州では、生徒が学校で注射可能なエピネフリンを運ぶことを可能にする法律や、 グッド・サマリアの法律を順守しており、重篤なアレルギー反応を起こしていると信じる人にエピネフリンを投与する法律責任学校の職員から保護することができます。
学校でのピーナッツ禁止についての公然の論争にもかかわらず、学校における重度の食物アレルギーの法的保護は一貫して施行されている。 重度の食物アレルギーの生徒数が増えれば、より多くの学区がアレルギーの方針を見直したり新しいアレルギー政策を作成したりしています。
からの言葉
あなたの学校があなたの子供の安全に必要と感じる変更をしたくない場合、外部の評価プロセスを経て、504計画を得ることは、教室であなたの子供を守る最良の方法です。 あなたの学校との関係が心のこもったものであっても、正式で法的に施行可能な計画を立てれば、親、子供、同級生、食品サービスの労働者、看護師、および管理のすべての関係者の期待が、 504計画が完了した後に明確になります。
しかし、最終的に504計画は完全にオプションです。 あなたの子供があなたが唯一できる電話であることから恩恵を受けると信じているかどうか。
>出典：
>食物アレルギーの研究と教育。 「第504条および文書管理計画」。