ドラマセラピーは、さまざまな課題を抱えた人々が他者とのやりとりを向上させるために、時間をかけてテストされたアプローチです。 即興演技、シーン演技、身体演技などの演劇演習を利用して、 社会的コミュニケーション能力を強化します。 自閉症のある口頭の人にとって、それは楽しく効果的なことができます。
強みを築く
自閉症の人は言葉を使うことが多いが、社会的に話したり交流したりするスキルは不足している。 時には、言語スキルはエコーリラクゼーションです。つまり、自閉症の人は他の人の言葉をそのまま言い換えます。 一部の両親は、自閉症児が実際にテレビ番組や映画から、オリジナルと同じアクセントとイントネーションで、大きなチャンクを唱えることができると指摘しています。
ドラマセラピーは、自閉症を抱える口頭の人が、楽しく協力的な環境で、実際に練習し、練習し、完成させることによって、擬態的な強みを築く機会を提供します。 また、参加者は社会的即興、他の環境で学んだ社会的スキルの練習、身体言語の読み書きに取り組み、 会話スキルを身につけることができます。 さらに、参加者は実際に俳優になり、ショーに出演し、自信を深め、拍手を受けることができます。
ドラマセラピーがどのように役立つか
シンディシュナイダーは、自閉症者のためのドラマセラピー分野のパイオニアであり、「 アッティンテック・アテックス：アスペルガー症候群の子供と青少年に対する社会的理解を教えるための演劇的アプローチ」という本の著者でもあります。 劇場や運動のクラスは、すべての年齢の子供や大人に提供され、自閉症スペクトル障害、 社会的コミュニケーション障害 、ADHDなど、かなり幅広い診断を受けています。
Cindyによると、参加者は以下を得ることができます：
- 演奏だけでなく、インタラクションでの自信
- 改善された自尊心; 彼らの業績を誇りにする
- 感情の認識の向上
- 自分の感情の識別とラベル付けの改善
- 彼らが成功することができるグループの新しい余暇活動
- 音量レベルの新しい意識とレベルの調整を開始する
- グループの一員として機能するための新しいスキル
- 指示に従うための新しいスキル
- ピアとのやり取りの改善された能力
- 成功を通して自信を高める
フィールドがとても新しいので、自閉症に特化したドラマセラピストを見つけることは容易ではありません。 現在のところ、自閉症の人にサービスを提供する正式なドラマセラピーグループはごくわずかです。
しかし、良い知らせは、典型的なドラマのインストラクターは、自閉症スペクトラムで子供と一緒に働くために必要なものを大量に持っていることです。 典型的な演劇の学生のために働くゲームの多くは、即興活動とエクササイズは、自閉症のスペクトルの学習者のために簡単に変更することができます。
コミュニティでのドラマの使用
ほとんどの形態の芸術療法は、芸術的指導とはほとんど関係がありません。 例えば、子供は音楽療法を大量に受けるかもしれませんが、音楽を読んだり、楽器を演奏する方法を学ぶことはありません。
しかし、ドラマ療法は、実際には同じタイプの活動で自閉症者を抱き、典型的なドラマのクラスと同じスキルの多くを教える。 これは、自閉症児やドラマセラピーを愛する十代の若者が、技能を即興、動き、身体言語、そして学校やコミュニティ劇場への記憶に簡単に翻訳できることを意味します！
>リソース：Schneider、Cindy アテックスを演じる。 ロンドン：ジェシカ・キングスレー出版。 C 2007
> Cindy Schneiderインタビュー、2007年5月